Prix Perrin de Brichambaut

Un concours destiné aux écoles, collèges et lycées.

Décerné chaque année par Météo et Climat, avec le soutien de Météo-France, le prix Perrin de Brichambaut a pour vocation de promouvoir et d’encourager l’action culturelle et scientifique des établissements scolaires et plus spécifiquement dans les domaines de la météorologie et du climat.
Ce concours national a été créé en 1997 afin d’honorer la mémoire de Christian Perrin de Brichambaut (1928-1995), ancien ingénieur à Météo-France et ancien président de Météo et Climat qui a beaucoup œuvré en faveur de la vulgarisation scientifique.

Thématiques et modalités de participation

Ce concours s’adresse aux écoles primaires, aux collèges et aux lycées.
Il récompense un projet réalisé au cours de l’année scolaire sur le thème de la météorologie, du climat et disciplines connexes explicitant un lien avec ces deux thématiques (développement durable, eau, environnement, énergie etc.).

Les établissements scolaires étrangers sont autorisés à concourir dans la mesure où le projet soumis et ses annexes sont rédigés en langue française.

Dotations

• 1er prix : 700 €
• 2e prix : 500 €
• 3e prix : 300 €

Comment candidater ?

Déposez votre dossier de candidature sur une plateforme de téléchargement dont vous enverrez le lien par e-mail

Votre dossier de candidature comporte les pièces suivantes :

• Une lettre de candidature mentionnant le nom de l’établissement et ses coordonnées postales, l’adresse e-mail et le numéro de téléphone de l’enseignant responsable du projet, le niveau de la classe participant au concours.
• Le titre du projet accompagné d’un descriptif détaillé (une page A4 maximum).
• Tous les supports permettant au jury d’apprécier le projet : dossier illustré, présentation ppt, vidéos, liens vers un site web…

Le jury

Président :
Guy BLANCHET
Directeur honoraire du centre de climatologie de l’université de Lyon I
Membres :
Noémie BERTHELOT
Cheffe de projet Animation de réseau à ‎GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes
Jean CASSANET
Ancien expert « Espace-Météorologie » au Ministère de l’Éducation Nationale
Guillaume CHEVALLIER
Enseignant de physique-chimie au Lycée Franco-Allemand de Freiburg im Breisgau (Allemagne)
Vincent PIRCHER
Ancien chargé de mission Copernicus au Ministère de la Transition écologique et Ancien chargé de mission Jeunesse-Education à Météo-France
Marie PRALAT
Chargée de communication – Référente Education à Météo-France
David WILGENBUS
Directeur de l’Office for Climate Education

L’édition 2024

1er prix : École élémentaire de Saint-Satur (Saint-Satur, Cher) – Classes : CE2-CM1. Projet : « Météo 2023-2024”

2e prix : École Ernest Pérochon (Poitiers, Vienne)
Classes : CE1, CE2. Projet : « L’eau dans tous ses états ? »

3eprix : École élémentaire Pressavois (Bourges, Cher) – Classe : CM1.
Projet : « Warka tower »

• Palmarès complet du prix 2024

Concourir au prix 2025

Pour participer au prix 2024, votre projet pédagogique doit être réalisé au cours de l’année scolaire 2024-2025.

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Modalités pour concourir

Votre dossier de candidature comporte les pièces suivantes :

• Une lettre de candidature mentionnant le nom de l’établissement et ses coordonnées postales, l’adresse e-mail et le numéro de téléphone de l’enseignant responsable du projet, le niveau de la classe participant au concours.

• Le titre du projet accompagné d’un descriptif détaillé (une page A4 maximum).

• Tous les supports permettant au jury d’apprécier le projet : dossier illustré, présentation ppt, vidéos, liens vers un site web…

Déposez votre dossier sur une plateforme de téléchargement dont vous enverrez le lien par e-mail

Date limite de l'envoi du dossier

20 mai 2025

Votre dossier de candidature doit nous parvenir impérativement à cette date.

Décision d'attribution des prix

Les projets sont évalués par un jury composé de météorologistes et d’enseignants.
La démarche scientifique, l’implication des élèves et la présentation des projets sont des critères majeurs d’appréciation.
Le jury se réunira au printemps et la décision d’attribution des prix sera communiquée avant la fin de l’année scolaire.